Burkina/Digitalisation de l'éducation : La deuxième édition de l'EDTECH Faso Forum officiellement lancée

Le Burkina Faso a lancé, le 12 novembre 2026 à Ouagadougou, la deuxième édition de l’EDTECH Faso Forum, placé sous le thème « Digitalisation de l’éducation : de l’innovation à la concrétisation ». Organisé par le Consortium INCE-BF, ce forum rassemble acteurs éducatifs, innovateurs et décideurs pour accélérer l’intégration des outils numériques dans le système scolaire. Présidée par Joseph Sawadogo, représentant le ministre de l’Éducation de base, la cérémonie a souligné l’urgence de passer des prototypes aux applications concrètes, accessibles même en zone rurale ou hors connexion internet. Les participants visent à créer des solutions durables, adaptées aux réalités locales et inclusives pour tous les élèves, y compris ceux en situation de handicap ou dans les régions éloignées.

Cette édition marque une évolution par rapport à la première, axée sur le dialogue. Ici, l’accent est mis sur la mise en œuvre pratique, avec des panels, des démonstrations de technologies et des échanges entre innovateurs, enseignants et autorités. Olle Patrice Kam, coordonnateur général, a rappelé que si des solutions existent, elles restent sous-exploitées faute de valorisation et de coordination. Le forum entend combler ce fossé en fédérant les énergies autour de trois missions : capitaliser sur les innovations, créer une plateforme de récompenses et assurer la pérennité de l’initiative via des financements durables. Les organisateurs misent sur des outils simples, multilingues et alignés sur les programmes scolaires pour toucher le plus large public possible.

Les intervenants ont insisté sur la nécessité d’une approche inclusive, où la technologie serve tous les élèves, qu’ils soient en ville ou en milieu rural, filles ou garçons. Joseph Sawadogo a exhorté les enseignants à s’approprier ces outils avec rigueur, tout en rappelant leur rôle central dans l’acte pédagogique. Il a également encouragé les jeunes à innover, promettant que le ministère étudiera les recommandations du forum pour intégrer les meilleures solutions dans les réformes éducatives. Alexandre Legrand Zongo, représentant le ministère de l’Enseignement secondaire, a renforcé cet appel en soulignant l’importance de la formation technique et professionnelle pour le développement du pays.

Les deux journées de travaux devraient aboutir à des recommandations concrètes pour les autorités, tout en renforçant les liens entre innovateurs, écoles et ministères. L’objectif ultime est de faire du numérique un levier d’inclusion, en garantissant un accès équitable aux ressources éducatives. Le forum s’inscrit ainsi dans une dynamique de transformation du système éducatif burkinabè, où l’innovation doit rimer avec accessibilité et durabilité.

Synthèse rédigée par KasoNews avec l'aide de l'IA, à partir de l'article de Lefaso.net. Retrouvez tous les détails dans l'article original.